Forskning om årsaken til falsk hukommelse er viktig for å forstå falske øye-vitnesbyrd og imaginære traumatiske barndomshendelser. (Kilde: Pixabay) Å vite mye om noe dobler risikoen for falske minner, sa forskere i Irland i dag og ga innsikt i hvorfor eksperter noen ganger gjør feil på sine egne spesialistemner.
Folk som var mer kunnskapsrike om et emne, var nesten dobbelt så sannsynlig å huske hendelser knyttet til det emnet som aldri skjedde.
Forskere fra University College Dublin ba 489 personer om å rangere syv emner, inkludert fotball, politikk og vitenskap fra de fleste til minst interessante.
De spurte deretter om de husket hendelser beskrevet i fire nyhetsartikler om emnet de valgte som mest interessante og fire artikler om emnet de valgte som minst interessante.
Resultatene viste at hvis noen var interessert i et emne, økte dette frekvensen av nøyaktige minner knyttet til det emnet.
Men det økte også antallet falske minner - 25 prosent av menneskene opplevde et falskt minne i forhold til et interessant emne, sammenlignet med 10 prosent i forhold til et mindre interessant emne.
Økende vitenskapelig og offentlig forståelse av årsakene til falsk hukommelse er et viktig mål, spesielt i lys av noen av de mer negative konsekvensene forbundet med fenomenet, inkludert feilaktig øyenvitneskildring og kontroversene rundt falske minner om traumatiske barndomshendelser, sa Dr. Ciara Green , foreleser ved psykologskolen og hovedforfatter av studien.
Jeg håper at markedsføring av kunnskap om falske minner kan gi en viss vaksine mot deres skadelige effekter, sa hun.
I følge 'The Daily Telegraph' fant teamet hennes ut at det å ha et høyt kunnskapsnivå om et emne - målt ved antall sanne minner registrert - i stedet for bare en interesse, også økte hyppigheten av falske minner.
Forskningen vil bli presentert på den årlige konferansen til British Psychological Society's Cognitive Psychology Section i Barcelona neste uke.