Studenter som opplevde ett mellommenneskelig traume hadde størst risiko for å bli utsatt for ofre på andre måter og for å utvikle PTSD. Mobbing i barndommen påfører jenter det samme langsiktige psykiske traumet som alvorlige fysiske eller seksuelle overgrep, og de skadelige effektene kan vare i mange år, antyder en ny studie. Studien, som involverte 480 universitetsstudenter gjennom seniorer, antyder at de negative effektene av mobbing kan påvirke ofrenes psykiske helse langt inn i ung voksen alder.
Deltakere i studien av Dorothy Espelage ved University of Illinois i USA ble undersøkt om deres eksponering for en rekke traumatiske opplevelser - inkludert mobbing, nettmobbing og forbrytelser som ran, seksuelle overgrep og vold i hjemmet og samfunnet - fra fødsel til 17 år .
brun bille med lange antenner
Studentene rapporterte også om deres psykologiske funksjon og symptomer på depresjon, angst og posttraumatisk stresslidelse (PTSD). Elevene som opplevde mobbing som barn rapporterte betydelig større nivåer av psykiske problemer enn sine jevnaldrende, ifølge studien. Mobbing var den sterkeste prediktoren for PTSD -symptomer blant studenter som deltok i undersøkelsen, og overgikk andre typer traumer som eksponering for vold i samfunnet eller ble misbrukt eller neglisjert av voksne, fant Espelage.
Spesielt kvinner slet med den følelsesmessige skaden påført av mobbing, og rapporterte om betydelig høyere nivåer av depresjon, angst og PTSD enn sine mannlige jevnaldrende.
Mobbingofferisering spådde signifikant studentenes nåværende nivå av depresjon og angst - utover andre opplevelser fra barndommen, sier Espelage. Denne forskningen antyder at studenters psykologiske lidelse delvis kan være knyttet til deres oppfatning av tidligere barndoms mobbingsoffer, sier hun.
grønn svart og gul larveidentifikasjon
Studenter som opplevde ett mellommenneskelig traume hadde størst risiko for å bli utsatt for ofre på andre måter og for å utvikle PTSD, sa forskere. De foreslo at utøvere ved psykiske helsesentre på høyskolen må være klar over at studenter som ber om psykologisk hjelp, sannsynligvis vil ha opplevd flere former for traumer som må vurderes.
Utøvere bør rutinemessig samle inn informasjon om de forskjellige typene traumer studenter kan ha opplevd for å identifisere de menneskene som har størst risiko for å oppleve PTSD, sa forskerne. Studien ble publisert i tidsskriftet Social Psychology of Education.